Основные цели турнира:
популяризация фундаментальных основ математики и повышение интереса к предмету;
выявление одарённых школьников и содействие их интеллектуальному развитию;
формирование коммуникативных навыков и волевых качеств (целеустремлённость, трудолюбие, ответственность, коллективизм);
развитие мотивации к дальнейшему изучению математики;
укрепление связей между образовательными организациями Ставропольского края и других субъектов РФ.
Все команды-финалисты заключительного этапа становятся призёрами.
Три лучшие команды получают:
дипломы и медали;
ценные призы и сувенирную продукцию;
преимущественное право зачисления на интенсивную профильную программу по математике в «Сириус 26» в следующем году.
Победители и призёры включаются в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности (ГИР).

На Конкурс принимаются материалы, которые должны быть выполнены с целью освещения исследовательских проблем и наработок.
К участию в конкурсе принимаются научные статьи, тезисы, литературные обзоры, курсовые работы, дипломные работы, научно-исследовательские работы, которые уже были написаны или защищены не более, чем 5 лет с момента их публикации. Принимаются также работы, которые не были опубликованы в других отечественных или зарубежных изданиях.
В мероприятии могут принять участие: школьники, студенты, магистранты, аспиранты, ординаторы образовательных учреждений, преподаватели (по уровням: школа, ССУЗ, ВУЗ).
Возраст участников не регламентируется.
Мероприятие проводится по нескольким номинациям:
– «Лучшая выпускная квалификационная работа»
– «Лучшая курсовая работа»
– «Лучшая научная статья»
– «Лучшая научно-исследовательская работа»
– «Лучший научно-исследовательский проект»
– «Лучший отчет по практике»
– «Лучший тезис»
Наградные документы
Победители I, II или III степени по итогам Конкурса имеют право получить Диплом победителя Конкурса и Благодарность научному руководителю в электронном формате после внесения организационного взноса для получения наградных документов по каждой номинации посредством электронной рассылки на почты участников конкурса.

Цель проекта — показать школьникам, что изучение истории, науки и искусства может быть увлекательным и живым процессом. Задания охватывают широкий спектр школьных предметов: историю, литературу, географию, биологию, физику, химию, искусство, архитектуру и москвоведение. Например, в музее космонавтики школьники могут встретить вопросы по физике и технике, в Дарвиновском музее — по биологии и экологии, а в доме-музее писателя — по литературе.

В нём принимают участие школьники с 1 по 11 класс и студенты средних специальных заведений.
Для участников из 8-11 классов участие и победа в конкурсе дает ополнительные баллы в счет индивидуальных достижений при поступлении на факультет журналистики ЧелГУ. За 1 место - 10 баллов, за 2 и 3 место - 8 баллов, за участие - 2 балла.
Проведение конкурса и очного форума: 27-28 марта 2026 г.

10 премий по 5 номинациям: "Открывай новое", "Сохраняй природу", "Создавай будущее", "Меняй мир вокруг", "Предпринимай".

Финал: 25 апреля 2026 года.
Конкурсанты тестируют игры друг-друга и предлагают идеи для улучшения проекта. Для юных разработчиков игр проводятся викторины.

Основные задачи конкурса: формирование познавательного интереса, мотивации и умений творческой научно-исследовательской деятельности, углубление и расширение знаний учащихся по различным отраслям научного знания и другие.
В зависимости от льгот, предоставляемых каждым вузом по каждому из направлений, победители и призеры конкурса могут претендовать на дополнительные баллы (до 10) в счёт индивидуальных достижений.

Участники: школьники из муниципальных образований автономного округа в возрасте от 9 до 18 лет.
Номинации:
«Инновационный проект». Участники представляют собственные разработки. Жюри определяет лучших разработчиков в трёх возрастных категориях: младший школьный возраст (9–11 лет), средний школьный возраст (12–14 лет), старший школьный возраст (15–18 лет).
«Индустриальный трек». Участники решают практико-ориентированные кейсы от компаний — индустриальных партнёров. В этой номинации могут участвовать школьники в возрасте от 14 до 18 лет включительно.
Сроки проведения:
Заявочная кампания: с 4 по 8 апреля 2026 года (для Белоярского района).
Приём конкурсных работ: с 8 по 15 апреля 2026 года (для Белоярского района).
Финал: дата уточняется. В предыдущие годы финальный турнир проходил в ноябре в Ханты-Мансийске.

Предназначено для учащихся 8 классов, а также учащихся более младших классов (при условии выполнения заданий, разработанных для восьмиклассников).
Цели олимпиады:
повышение интереса школьников к занятиям математикой;
предоставление восьмиклассникам возможности участвовать в математическом соревновании высокого уровня;
более раннее привлечение математически одарённых учащихся к систематическим внешкольным занятиям математикой на адекватном их способностям уровне;
стимулирование всех форм работы с математически одарёнными детьми.
Сроки проведения в 2025/2026 учебном году:
дистанционный этап — 1 тур — ноябрь 2025 года, 2 тур — ноябрь 2025 года, 3 тур — декабрь 2025 года;
региональный этап — 1 тур — январь 2026 года, 2 тур — февраль 2026 года;
заключительный этап — март 2026 года.
Победители и призёры заключительного этапа олимпиады определяются в едином общероссийском зачёте и награждаются дипломами и призами Координационного совета.
Организаторы устанавливают для победителей и призёров заключительного этапа льготы по участию в проводимых организаторами мероприятиях для математически одарённых школьников (соревнованиях, Летних школах и т. п.).

Цель мероприятия: популяризация робототехники, профориентация и формирование кадрового резерва.
Формат: команды из 1–3 человек со своим роботом.
Этапы: с февраля по октябрь 2026 года запланировано 15 региональных отборочных туров по всей России. Победители региональных этапов получат путёвку в финал.
Задания: основаны на полигонах ЦНИИ РТК, имитирующих задачи из Стратегии научно-технологического развития РФ. Фокус на автономной навигации и техническом зрении.

В зависимости от льгот, предоставляемых каждым вузом по каждому из направлений, победители и призеры олимпиады могут претендовать на дополнительные баллы (до 10) в счёт индивидуальных достижений.

Участники — учащиеся 7–11 классов школ, которые могут оценить свои знания в отраслях, для которых университет готовит специалистов высокого уровня.
Олимпиада проводится в два этапа:
Заочный (отборочный) этап — в заочной форме, проводится в период с 1 октября 2025 года по 15 марта 2026 года.
Финал — в очном формате, проводится с 24 марта по 29 марта 2026 года.
Каждый школьник получает сертификат участника. Победители — дипломы I, II, III степени и скидку на обучение при поступлении в СПбУТУиЭ.
Призеры и победители могут получить дополнительные баллы при поступлении в вузы России (максимум — 10 баллов, в СПбУТУиЭ — до пяти баллов).

Кто может участвовать: обучающиеся от 7 до 18 лет. В конкурсном блоке — команды из 2–3 человек + руководитель.
Конкурс проходит в два этапа:
отборочный (заочный) — с 1 по 28 февраля 2026 года;
финальный (дистанционный или очный) — с 1 по 7 марта 2026 года в Центре «IT-куб» в Волгограде.
Научно-образовательный блок:
занятие с элементами тренинга «Мир IT профессий будущего» (возраст участников 11–18 лет);
мастер-класс по созданию AR-открытки ко «Дню защитника Отечества» (возраст участников 11–18 лет);
квиз «Цифровые профессии будущего» (на основании проекта «Атлас новых профессий») (возраст участников 11–18 лет);
интерактивная лекция «Международный день безопасного интернета» (возраст участников 7–18 лет);
онлайн-викторины «ИнфоКвест» (возраст участников 7–10 лет), «ИнфоГений» (возраст участников 11–13 лет), «Hello, Java World» (возраст участников 14–18 лет).
Конкурсный блок:
номинация «Компьютерная презентация: профессии будущего» — создание презентации о профессиях будущего в PowerPoint, Google Slides или другой программе (возрастные категории: 11–13 лет и 14–18 лет);
номинация «Графика и рисунок: Моя семья в IT мире» — создание цифрового 2D-изображения на тему технологий в семье (возрастные категории: 11–13 лет и 14–18 лет).

Право на получение именной стипендии «Свердловской областной организации Горно-металлургического профсоюза России» (далее «СОО ГМПР») имеют обучающиеся, соответствующие в совокупности следующим требованиям:
Студент, обучающийся по образовательной программе среднего профессионального образования, соответствующей горно-металлургической отрасли производства;
Обучающийся по результатам двух и более промежуточных аттестаций имеет отличных оценок не менее 50 процентов;
Обучающийся активно участвует в техническом творчестве, в научной и исследовательской работе;
Обучающийся не получает иных именных стипендий;
Обучающийся, в отношении которого ранее не было принято решение о досрочном прекращении выплаты именных стипендий.
Размер выплаты устанавливается учредителем стипендии самостоятельно.

Целевая аудитория: обучающиеся 7-11 классов общеобразовательных организаций независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовой формы, а также обучающиеся по семейной форме образования, самообразования, кроме обучающихся ГАОУ ТО «ФМШ».
Олимпиада проходит в двух возрастных категориях:
7 класс:
Устный тур Олимпиады 14 марта 2026 года (с 11:00 до 14:00).
8-11 классы:
Отборочный тур состоится 14 марта 2026 года (с 11:00 до 14:00);
Финальный тур Олимпиады, разбор заданий, апелляция и награждение проводятся в очной форме 11 апреля 2026 года по адресу: г. Тюмень, ул. 30 лет Победы, д.102.
Призеры олимпиады будут награждены дипломами оргкомитета и математической литературой.
Победители — учащиеся 8–11 классов — будут приглашены на финальный тур Всероссийской олимпиады по геометрии им. И. Ф. Шарыгина, который состоится в конце июля в Подмосковье.

Цель конкурса — формирование управленческих и исследовательских компетенций у студентов, магистрантов и молодых учёных до 35 лет по теории ноономики, а также продвижение и развитие гетеродоксальных знаний в области теории ноономики.
Участники конкурса — студенты, магистранты, аспиранты, соискатели учёной степени, молодые научные работники вузов, академических институтов России и зарубежных стран в возрасте от 18 до 35 лет. Научно-исследовательские работы на конкурс могут быть направлены как от индивидуальных участников, так и от групп до 3 человек.
Тематика конкурсных работ включает такие вопросы, как диалектика симулятивных и несимулятивных потребностей, развитие человеческих качеств как основной потребности в ноообществе, повышение знаниеёмкости производства и знаниеинтенсивности его процессов, интеграция производства, науки и образования и другие.

Программа предусматривает три направления отбора проектов:
Исследовательская деятельность.
Инженерные решения.
Технологическое предпринимательство.
Участникам предстоит пройти трёхуровневый конкурсный отбор: региональный и финал, сопровождаемый консультациями экспертов научного сообщества, промышленности и предпринимательства.
Лучшие команды получат шанс представить свои идеи потенциальным партнёрам и инвесторам на специализированном мероприятии «Демо-День», где они представят проекты представителям компаний и инвесторам из России, стран ЕврАзЭС и БРИКС.
Участие в конференции бесплатное, мероприятие является частью олимпиады II уровня в перечне РСОШ и даёт дополнительные баллы при поступлении в профильные вузы

Цель — выявление талантливых школьников, проявляющих интерес к профессии инженера в гидроэнергетике, и содействие им в профессиональном самоопределении.
Участвовать могут учащиеся 9–11 классов общеобразовательных организаций России.
Олимпиада проводится в два этапа:
Первый этап — онлайн-тестирование — 1 февраля 2026 года. Результаты первого этапа — до конца февраля 2026 года.
Второй этап — защита эссе на техническую тематику — март–апрель 2026 года. Информация о проведении второго этапа дополнительно будет предоставлена победителям первого этапа.
Победители и призёры олимпиады награждаются призами от ПАО «РусГидро».

Олимпиада направлена на углубление знаний о русском языке и русской культуре учащихся школ и вузов, стимулирование творческих способностей учащихся, развитие межкультурных связей.
Участники — студенты нефилологических специальностей вузов и учащиеся школ города Красноярска, Российской Федерации и СНГ.

Тематика конференции:
механика многофазных сред;
дифференциальные уравнения механики;
механика твёрдого тела и взаимодействие конструкций с рабочими средами;
вычислительные и аналитические методы в механике;
математическое моделирование задач охраны окружающей среды и технологических процессов.