В конкурсе могут принять участие ученики 7-11 классов независимо от формы обучения, места учебы и места жительства.
Участие в конкурсе является открытым. Задачи рассчитаны на широкий круг участников, для их решения не требуется специальных экономических знаний, но точно понадобится немного усидчивости, желания узнать что-то новое и здравой интуиции.

Конкурс направлен на объединение научной точности и креативного подхода через создание короткометражных фильмов или мультимедийных видеоработ. Участники смогут представить свои знания в области медицины, экологии и здоровья через киноискусства.
Финальный этап конкурса состоится 27 марта в очном формате на базе Кубанского государственного медицинского университета.
К участию приглашаются авторские коллективы численностью 3–4 человека: студенты образовательных организаций высшего образования, обучающиеся профессиональных образовательных организаций, а также представители студенческих научных и творческих объединений.
На конкурс принимаются короткометражные фильмы или мультимедийные видеоработы на темы, способствующие формированию интереса молодежи к научным исследованиям, медицине и экологии через визуальные и мультимедийные формы. Среди возможных направлений:
- Новые медицинские технологии и открытия;
- Наука в повседневной жизни;
- Истории молодых исследователей;
- Экологические проблемы и их решения;
- Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний и другие актуальные темы.

Цель олимпиады — раскрыть потенциал будущих инженеров, познакомить их с актуальными профессиями и показать, как теоретические знания превращаются в инженерные решения.
Задания олимпиады ориентированы на практику и позволяют не только проверить уровень своих знаний по техническим дисциплинам, но и понять, чем на самом деле занимаются инженеры. Участники не только решают задачи по физике и математике, но и учатся видеть за формулами реальные задачи: от проектирования систем до оптимизации процессов

Основной целью проведения конкурса является привлечение молодёжи к активизации творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы, вовлечения их в исследовательскую, изобретательскую и иную творческую деятельность в различных областях науки, техники, культуры.

Целью конкурса является развитие практических навыков и углубление знаний участников в области письменного перевода.
Конкурс по письменному переводу проводится среди двух групп участников:
Группа 1 – курсанты и студенты высших учебных заведений;
Группа 2 – воспитанники кадетских корпусов и кадетских классов, учащиеся 9-11 классов средних общеобразовательных школ.
Участникам обеих групп предлагается выполнить письменный перевод с английского языка на русский текста военной (военно- политической) тематики:
Группа 1 – текст “Trunk Monkey”.
Группа 2 – текст “Being a Fighter Pilot is a Stressful Job – Literally”.
Объявление итогов конкурса состоится 2 марта 2026 года на официальном сайте НВИ войск национальной гвардии.

Это соревнования по компетенциям, сформированным по наиболее динамично развивающимся и перспективным направлениям, особенно востребованным в условиях высокотехнологичного производства, цифровой экономики и импортозамещения.
Участники: школьники от 14 лет (юниоры) и студенты колледжей и техникумов.
Чемпионат высоких технологий направлен на:
Поддержку талантливой молодёжи и укрепление кадрового потенциала.
Обеспечение технологического суверенитета России — соревнования помогают апробировать компетенции, которые определят технологический суверенитет и конкурентоспособность экономики.
Синхронизацию требований реального сектора экономики к качеству подготовки кадров и системы среднего профессионального образования.
Мероприятия чемпионата включают не только соревновательную, но и деловую программу. В деловой программе могут быть панельные дискуссии, проектные сессии, круглые столы, форсайт-марафон лучших практик инженерного образования. Также мероприятия могут включать серию профориентационных мероприятий для школьников.
Правила участия: конкурсант имеет право участвовать только по одной определённой компетенции, выбор закрепляется в цифровой системе чемпионатов на этапе регистрации участия и действует на протяжении всего текущего чемпионатного цикла.

Олимпиада проводится по 17 предметам:
Олимпиады 1 уровня (поступление в вуз без экзаменов): биология, география, геология, история, физика, химия, социология, психология, конфликтология, философия, литература, экономика.
Олимпиады 2 уровня (дополнительно 100 баллов): математика, иностранные языки, журналистика.

Цель конкурса — стимулировать научно-исследовательскую работу, а также выявить и поддержать наиболее талантливых и творчески активных студентов, выпускников, сотрудников научных организаций и преподавателей.
Участники: граждане Российской Федерации и других государств, независимо от места проживания и формы обучения.
Условия участия:
Участником может быть только физическое лицо.
Возраст участников не регламентируется.
Количество заявок от одного участника не ограничено.
При оформлении конкурсной заявки допустимо указывать не более одного научного руководителя.
Форма участия в конкурсе — заочная.
К участию принимаются работы, которые уже были написаны или защищены не более, чем 5 лет с момента их публикации в научных изданиях или тематических сборниках.

Цели конкурса: вовлечение и повышение осведомлённости школьников и студентов об open source и open hardware технологиях и культуре open source разработки. Также среди задач — выявление и поддержка талантливых и перспективных участников, учёт их достижений, предоставление дополнительных возможностей при поступлении в высшие учебные заведения.
Культура open source позволяет создавать свои проекты и участвовать в доработке чужих и дает возможность начинающим IT-специалистам коллаборироваться и получать фидбек от опытных разработчиков.
Конкурс является площадкой для входа в open source для студентов и школьников. Участники должны будут опубликовать собственный проект или внести значительный вклад в развитие одной из существующих open source разработок.
К участию допускаются учащиеся общеобразовательных организаций от 14 лет.

К участию приглашаются студенты учреждений высшего образования бакалавриата, специалитета и магистратуры, российские и иностранные граждане, обучающиеся в вузах РФ, а также студенты зарубежных вузов.
Победители и призёры олимпиады получат возможность бесплатного обучения в 2026/2027 учебном году в магистратуре СГТУ имени Гагарина Ю. А. по направлению подготовки 05.04.06 «Экология и природопользование» («Экологическая безопасность»).

Цели чемпионата: определить чемпионов России по деловым коммуникациям, развить культуру делового общения среди молодёжи и сформировать сборную РФ для международных переговорных турниров (БРИКС, Союзное государство Россия-Беларусь).
Призы и звания: чемпион России в командном и личном зачёте, дипломы, грамоты и подарки победителям.

На конкурс принимаются практико-ориентированные, прикладные и продукционные работы на любой стадии – от «нулевого цикла» до фактической пилотной реализации:
- проекты, имеющие на выходе конкретные продукты (медицинские изделия, медицинские субстанции и прочее);
- проекты, направленные на решение какой-либо проблемы в медицинский отрасли (по применению новых медицинских или организационных методов, методик и прочее);
- проекты, направленные на практическое воплощение в здравоохранение каких-либо инновационных идей.
Основные этапы и даты
Приём заявок на конкурс — с 1 апреля по 31 октября 2026 года.
Отборочные питч-сессии (проходят в апреле 2026 года в разных городах России и онлайн для зарубежных участников):
1 апреля — Владивосток (Тихоокеанский ГМУ, ДФО);
10 апреля — Нижний Новгород (ПИМУ, ПФО);
16 апреля — Кемерово (Кемеровский ГМУ, СФО и УрФО);
23 апреля — Смоленск (Смоленский ГМУ, ЦФО и СЗФО);
29 апреля — Краснодар (Кубанский ГМУ, ЮФО, СКФО, новые регионы).
Всероссийский летний слёт «Россия — страна учёных. Медицина молодая» — с 23 по 26 июня 2026 года в Москве. Финалисты питч-сессий приглашаются на этот этап.
Экспертный отбор проектов-лауреатов — с 1 по 15 ноября 2026 года.
Научно-инновационная программа «ЛИДЕРЫ ИННОВАЦИЙ» — со 2 по 9 декабря 2026 года в Москве. В ней участвуют 20 лауреатов, которые посещают медицинские центры, бизнес-кластеры, круглые столы и научные мероприятия, а также участвуют в культурной программе.
Заседание Экспертной комиссии — до 6 декабря 2026 года. На нём презентуются проекты лауреатов, и по итогам определяется победитель.
Торжественная церемония награждения победителей — 8 декабря 2026 года в Москве на главной сцене Научно-образовательного форума «МЕДИЦИНА МОЛОДАЯ».

«Флагманы образования» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» — больше, чем конкурс. Это путь к профессиональным победам и масштабным переменам.
Участниками могут стать педагоги и другие представители образовательного сообщества, а также студенты и учащиеся 9–11 классов.
В 2026 году «Флагманы образования» открывают четыре новых конкурсных трека:
Командный конкурс «Флагманы образования» - формирование и выявление мотивированных команд системы образования.
Индивидуальный конкурс «Учить и учиться» - профилактика «выгорания» педагогов, а также помощь в адаптации молодых специалистов сферы образования.
Номинация «СпортТрек» - профессиональное развитие педагогов-тренеров через обучение и формирование сообщества.
Конкурс в экспертное сообщество «Созвездие Флагманов образования» - возможность стать лидером и наставником в сфере образования и просвещения.

Цель конкурса: Привлечение научного внимания к истории целевых капиталов (эндаументов) в России 19-20вв.
К участию приглашается широкий круг авторов (18+, граждане РФ), в том числе: историки, краеведы, археографы, архивисты, регионоведы, юристы, социологи, ученые, исследователи, педагоги, студенты и другие заинтересованные лица, а также научные, культурные, образовательные, архивные, краеведческие, общественные и иные организации, общества, инициативные группы.
На конкурс подаются: исследовательские работы, посвященные истории целевых капиталов в России 19-20вв.
Номинации конкурса:
- Учебная работа (для обучающихся)
- Научная работа
Призы:
- Авторы (авторские коллективы) исследований-победителей Конкурса получают денежные премии в размере 50 000 рублей.
- Авторы (авторские коллективы) исследований-финалистов Конкурса получают денежные премии в размере 25 000 рублей.
Научные руководители исследований в номинации «учебная работа», вошедшие в шорт-лист Премии, получают денежные премии в размере 10 000 рублей.

Конкурс проводится с 23 января по 30 июля 2026 года и проходит полностью онлайн, за исключением финала и церемонии награждения, которые предполагают очный формат.
Участникам предлагается пройти серию этапов, включая обучение, тестирование и проектную деятельность, с возможностью продемонстрировать свои знания в финале.
Конкурс состоит из четырех этапов:
Образовательный этап (23.01–10.04.2026) — изучение вводных курсов на платформе партнёра, за прохождение которых начисляются баллы.
Тестирование (24.03–06.04.2026) — проверка цифровых знаний по выбранной категории.
Проектный этап (06.04–20.04.2026) — выполнение заданий на платформе GitVerse, включая программирование и использование БЯМ (для «Исследователей»).
Финал (до 30.05.2026) — решение задач повышенной сложности в очном формате в городе, выбранном организатором. К участию допускаются лучшие участники из категорий «Исследователь» и «Эксперт».
Победители в каждой из категорий получают дипломы, материальные и денежные призы, а также сертификаты на обучение в «Нетологии».

Цель олимпиады — привлечение талантливой молодёжи к поступлению на программы архитектурно-художественного обучения.
Победители и призёры заключительного этапа могут применить особые права при поступлении в вузы России архитектурного и дизайнерского профилей.

К участию в конкурсе приглашаются дети, обучающиеся на момент начала конкурса в 8–10 классах и являющиеся гражданами Российской Федерации. На момент смены в МДЦ «Артек» конкурсантам должно быть не более 17 лет.

Участники: школьники и студенты от 7 до 20 лет, ожидается участие до 300 команд из 15 регионов Российской Федерации.
Цель фестиваля — популяризация и продвижение научно-технического творчества, робототехники, инновационных разработок, технологического предпринимательства.
Некоторые направления фестиваля:
соревнования по робототехнике на роботах, созданных на платформах LEGO и Arduino;
бои мини-роботов;
олимпиада по программированию в Scratch (школьники от 7 до 16 лет, проходит онлайн);
выставка от партнёров;
мастер-классы;
хакатон;
мастер-классы по робототехнике;
деловая программа (эксперты, представители вузов, преподаватели информатики и робототехники, производители оборудования).

Конкурс охватывает все регионы России, а также открыт для участников из стран СНГ. Он учреждён с целью поиска и поощрения молодых авторов, умеющих создавать художественные тексты на русском языке. Организаторы конкурса ставят перед собой задачу развивать литературный потенциал подростков, а также способствовать формированию преемственности поколений в отечественной литературе.
К участию в конкурсе допускаются учащиеся 8–11 классов, включая школьников из государственных и частных образовательных учреждений, центров дополнительного образования, творческих объединений, а также обучающиеся на дому. От одного участника принимается только один рассказ.
Темы не должны касаться политики, религии, а также не могут совпадать с темами итоговых сочинений.
Участники, отобранные на региональном и международном этапе (всего 140 человек), получают дипломы, сувениры и подарки. Финал конкурса пройдёт в Москве в сентябре 2026 года.
50 финалистов приглашаются в Москву за счёт организаторов. Им вручаются подарки, сборники с публикацией их рассказов, книги, а также предоставляется возможность пройти обучение в творческих мастерских, принять участие в лекциях и культурной программе.
По итогам финала определяются шесть победителей. Они награждаются ценными призами и получают возможность опубликовать свои работы в одном из литературных изданий России.

Традиционная форма проведения очного этапа — игра по станциям, где школьники демонстрируют свои знания о минералах, горных породах, ископаемых организмах, геологических процессах, полезных ископаемых, а также базовые знания об архитектуре Санкт-Петербурга и использовании природного камня в городе.
Ежегодно устанавливается тема станции «Собеседование», что позволяет выявить более глубокие знания школьников в том или ином разделе геологии.