Наука со школьной скамьи

Цель конкурса — стимулировать научно-исследовательскую работу, а также выявить и поддержать наиболее талантливых и творчески активных студентов, выпускников, сотрудников научных организаций и преподавателей. Участники: граждане Российской Федерации и других государств, независимо от места проживания и формы обучения. Условия участия: Участником может быть только физическое лицо. Возраст участников не регламентируется. Количество заявок от одного участника не ограничено. При оформлении конкурсной заявки допустимо указывать не более одного научного руководителя. Форма участия в конкурсе — заочная. К участию принимаются работы, которые уже были написаны или защищены не более, чем 5 лет с момента их публикации в научных изданиях или тематических сборниках.

Сроки проведения: с 25 по 29 сентября 2026 года. Цель БиоТурнира: создать площадку, где талантливая молодёжь может познакомиться друг с другом и с более опытными коллегами, а также вовлечься в решение актуальных научных задач мирового уровня. Участниками БиоТурнира могут стать студенты биологических специальностей (1–6 курс: специалисты, бакалавры, магистранты) в командах из 3–5 человек. Участники предлагают оригинальные решения реальных научных задач в формате «научных боёв» (доклад, оппонирование, полемика, рецензия).

Целью конкурса является развитие практических навыков и углубление знаний участников в области письменного перевода. Конкурс по письменному переводу проводится среди двух групп участников: Группа 1 – курсанты и студенты высших учебных заведений; Группа 2 – воспитанники кадетских корпусов и кадетских классов, учащиеся 9-11 классов средних общеобразовательных школ. Участникам обеих групп предлагается выполнить письменный перевод с английского языка на русский текста военной (военно- политической) тематики: Группа 1 – текст “Trunk Monkey”. Группа 2 – текст “Being a Fighter Pilot is a Stressful Job – Literally”. Объявление итогов конкурса состоится 2 марта 2026 года на официальном сайте НВИ войск национальной гвардии.

Стратегическая цель движения — создать кадровый потенциал для технологического развития России и повысить престиж рабочих специальностей. В чемпионатах участвуют юниоры (школьники от 14 лет) и студенты колледжей и техникумов из 89 субъектов Российской Федерации и 20 иностранных государств. На чемпионатах соревнуются в самых востребованных на рынке труда компетенциях (специальностях): работа на станках с программным управлением, автоматизация бизнеса, электромонтаж, графический дизайн, дошкольное воспитание и другие.

Это соревнования по компетенциям, сформированным по наиболее динамично развивающимся и перспективным направлениям, особенно востребованным в условиях высокотехнологичного производства, цифровой экономики и импортозамещения. Участники: школьники от 14 лет (юниоры) и студенты колледжей и техникумов. Чемпионат высоких технологий направлен на: Поддержку талантливой молодёжи и укрепление кадрового потенциала. Обеспечение технологического суверенитета России — соревнования помогают апробировать компетенции, которые определят технологический суверенитет и конкурентоспособность экономики. Синхронизацию требований реального сектора экономики к качеству подготовки кадров и системы среднего профессионального образования. Мероприятия чемпионата включают не только соревновательную, но и деловую программу. В деловой программе могут быть панельные дискуссии, проектные сессии, круглые столы, форсайт-марафон лучших практик инженерного образования. Также мероприятия могут включать серию профориентационных мероприятий для школьников. Правила участия: конкурсант имеет право участвовать только по одной определённой компетенции, выбор закрепляется в цифровой системе чемпионатов на этапе регистрации участия и действует на протяжении всего текущего чемпионатного цикла.

Цель олимпиады — привлечение талантливой молодёжи к поступлению на программы архитектурно-художественного обучения. Победители и призёры заключительного этапа могут применить особые права при поступлении в вузы России архитектурного и дизайнерского профилей.

Миссия проекта — продемонстрировать школьникам на примере реальных кейсов перспективные технологии в настоящем и будущем. Участники: школьники 7–11 классов или студенты 1–2 курса СПО, педагогические работники из России или стран СНГ, а также представители индустриальных, научно-исследовательских, образовательных и иных организаций-партнёров.

Участники: школьники и студенты от 7 до 20 лет, ожидается участие до 300 команд из 15 регионов Российской Федерации. Цель фестиваля — популяризация и продвижение научно-технического творчества, робототехники, инновационных разработок, технологического предпринимательства. Некоторые направления фестиваля: соревнования по робототехнике на роботах, созданных на платформах LEGO и Arduino; бои мини-роботов; олимпиада по программированию в Scratch (школьники от 7 до 16 лет, проходит онлайн); выставка от партнёров; мастер-классы; хакатон; мастер-классы по робототехнике; деловая программа (эксперты, представители вузов, преподаватели информатики и робототехники, производители оборудования).

Цели конкурса: формирование кадрового потенциала, подготовленного для исследовательской, проектной и производственной деятельности; повышение мотивации молодёжи к научно-исследовательской деятельности и активизации научной и учебной деятельности студентов; определение показателей эффективности работы студенческих научных объединений в государственных образовательных учреждениях высшего образования. В конкурсе участвуют студенческие научные объединения государственных образовательных учреждений высшего образования Российской Федерации, осуществляющие подготовку кадров для топливно-энергетического комплекса.

Конкурс направлен на объединение научной точности и креативного подхода через создание короткометражных фильмов или мультимедийных видеоработ. Участники смогут представить свои знания в области медицины, экологии и здоровья через киноискусства. Финальный этап конкурса состоится 27 марта в очном формате на базе Кубанского государственного медицинского университета. К участию приглашаются авторские коллективы численностью 3–4 человека: студенты образовательных организаций высшего образования, обучающиеся профессиональных образовательных организаций, а также представители студенческих научных и творческих объединений. На конкурс принимаются короткометражные фильмы или мультимедийные видеоработы на темы, способствующие формированию интереса молодежи к научным исследованиям, медицине и экологии через визуальные и мультимедийные формы. Среди возможных направлений: - Новые медицинские технологии и открытия; - Наука в повседневной жизни; - Истории молодых исследователей; - Экологические проблемы и их решения; - Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний и другие актуальные темы.

К участию приглашаются: студенты, аспиранты, ординаторы, молодые учёные в возрасте до 35 лет и молодые доктора наук в возрасте до 39 лет. Цель мероприятия: обсуждение актуальных исследований в области биомедицины. Основные направления работы: фундаментальные и инновационные исследования в медицине и биологии; актуальные вопросы микробиологии; актуальные проблемы иммунологии; молекулярная генетика и геномика; биотехнология; вычислительная биология и биоинформатика; здоровьесбережение в педиатрии, репродуктологии и эндокринологии; персонализированная и профилактическая медицина; нейропсихология и психосоматическая патология. Формат проведения: очный. В программе: устные доклады, пленарные лекции, круглые столы и дискуссии, конкурс «Лучший научный доклад». По итогам конференции все участники получат электронные именные сертификаты, планируется выпуск специального номера журнала Acta Biomedica Scientifica. Для участников конференции предусмотрен организационный взнос При ранней регистрации (до 15 марта 2026 г. включительно): Студенты - 1000 руб. Аспиранты / ординаторы - 2000 руб. Молодые учёные - 4000 руб. При поздней регистрации (до 15 апреля 2026 г. включительно): Студенты - 1500 руб. Аспиранты / ординаторы - 2500 руб. Молодые учёные - 4500 руб.

Конкурс проводится по научным направлениям «Пищевые системы» и «Биотехнология». Прием конкурсных работ до 20 марта 2026 г. Защита очных работ финалистов 22 апреля 2026 г. К участию приглашаются студенты, аспиранты, молодые ученые и заинтересованные лица, не имеющие учёной степени. Тезисы финалистов конкурса будут опубликованы в сборнике и размещены в РИНЦ (постатейно). Победители 1,2,3 степени в каждом направлении будут отмечены дипломами и денежными призами.

Цель конкурса — формирование управленческих и исследовательских компетенций у студентов, магистрантов и молодых учёных до 35 лет по теории ноономики, а также продвижение и развитие гетеродоксальных знаний в области теории ноономики. Участники конкурса — студенты, магистранты, аспиранты, соискатели учёной степени, молодые научные работники вузов, академических институтов России и зарубежных стран в возрасте от 18 до 35 лет. Научно-исследовательские работы на конкурс могут быть направлены как от индивидуальных участников, так и от групп до 3 человек. Тематика конкурсных работ включает такие вопросы, как диалектика симулятивных и несимулятивных потребностей, развитие человеческих качеств как основной потребности в ноообществе, повышение знаниеёмкости производства и знаниеинтенсивности его процессов, интеграция производства, науки и образования и другие.

Формат: смешанный: очное участие приветствуется, дистанционное — для иностранных и иногородних участников, которые не смогут присутствовать очно. К участию приглашаются студенты (бакалавры, магистры; аспиранты — по согласованию с организационным комитетом). Заявки и тезисы докладов принимаются через сайт. Заявки, присланные по электронной почте, и заявки, присланные после указанного срока, к рассмотрению не принимаются. Организационный взнос — 500 рублей. Оплата происходит после принятия заявки и включения доклада в программу конференции — в срок до 23:59 26 апреля 2026 года включительно.

Тематика конференции: механика многофазных сред; дифференциальные уравнения механики; механика твёрдого тела и взаимодействие конструкций с рабочими средами; вычислительные и аналитические методы в механике; математическое моделирование задач охраны окружающей среды и технологических процессов.

Программа предназначена для студентов бакалавриата 3–4 курсов из России. Направления обучения: робототехника и искусственный интеллект, цифровое производство, системы управления, навигация и управление движением, электроинженерия. Участники научатся применять методы машинного обучения и имитационного моделирования для разработки робототехнических систем. Например, интегрировать ИИ-алгоритмы для манипуляторов и автономных роботов, создавать навигацию для беспилотников и диагностировать электроприводы с помощью машинного обучения. Призёры и победители Робошколы получат диплом, дающий право поступления без экзаменов в магистратуру ИТМО, включая совместную программу Сбера и университета.

Победители и призёры получают дополнительные баллы при поступлении на программы базового высшего образования, бакалавриата, специалитета и магистратуры Университета МИСИС, а также денежные призы. Объявление победителей пройдёт в торжественной обстановке на церемонии закрытия Дней науки. Для участия в конференциях необходимо подать тезисы своей научной работы, в которых нужно отразить актуальность работы, её цель и задачи, содержание и выводы. Тезисы студентов принимаются по направлениям: биомедицинская инженерия, горное дело, математика, информатика и науки о системах, материаловедение, машиностроение, металлургия, микроэлектроника, нанотехнологии, физика и квантовая инженерия, экономика, управление, инноватика, язык и коммуникация. Тезисы аспирантов принимаются по 11 группам научной специальности: информационные технологии и телекоммуникации, машиностроение, науки о Земле и окружающей среде, недропользование и горные науки, техносферная безопасность, физические науки, химические науки, химические технологии, науки о материалах, металлургия, экономика, электроника, фотоника, приборостроение и связь, энергетика и электротехника.

Акселератор помогает стартапам пройти от идеи проекта до его коммерциализации и внедрения в практическое здравоохранение. Некоторые задачи программы: Развитие компетенций — совершенствование личных и профессиональных навыков биомедтех-предпринимателя. Развитие стартапов и команд — помощь в сборе технологической команды и доведении проекта до намеченных целей. Трансфер технологий — соединение инновационных биомедтех-решений и разработок с реальным рынком здоровьесбережения. Продолжительность — 3 месяца (с 24 февраля по 25 мая 2026 года). Направления: фармацевтические решения, медицинские изделия, IT-решения в здравоохранении, новый трек SciTech для проектов в управлении наукой и исследовательской инфраструктурой. По итогам программы лучшие команды смогут представить свои решения экспертам, корпоративным партнёрам и инвесторам, а также получить доступ к дальнейшим мерам поддержки экосистемы технологического предпринимательства Сеченовского Университета. К участию в акселераторе приглашаются: студенты, ординаторы, аспиранты, молодые учёные и сотрудники российских университетов; медицинские работники и исследователи, заинтересованные в коммерциализации результатов своей деятельности; команды с проектами в областях medtech, healthtech, фармацевтических технологий, медицинских изделий, научных (SciTech) решений и IT-продуктов для здравоохранения.

Премия призвана: Содействовать научному прогрессу и поощрять достижения в области фундаментальных наук, которые имеют ключевое значение для продвижения инноваций и устойчивого развития. Популяризировать естественные науки и расширить международное сотрудничество в этой области. Напоминать о научном наследии Д.И. Менделеева — создателя Периодической таблицы, которая сыграла фундаментальную роль в последующем развитии химии, физики, биологии, астрономии и геохимии.

В рамках Школы у каждого студента и аспиранта есть возможность лично обсудить актуальные научные проблемы с выдающимися представителями научного сообщества. Подать заявку на участие в школы НЦФМ могут студенты старших курсов бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспиранты, молодые ученые до 39 лет, обучающиеся и работающие в естественно-научных и смежных направлениях исследований. Отбор участников на основании присланных заявок проводят программные комитеты школ. Отобранные программным комитетом участники могут сделать доклад (устный или стендовый) по результатам своих научных исследований. Проживание, питание, научная и культурная программы для участников школ бесплатны, транспортные расходы компенсируются. В этом году программа научных школ обещает быть не менее интересной и насыщенной, чем в предыдущие годы, а лекторами по сложившейся традиции станут лучшие специалисты в направлениях научной программы НЦФМ. Первая научная школа по проблемам исследований в сильных и сверхсильных магнитных полях стартует уже в мае, а завершит этот сезон школа по математическому моделированию на супер-ЭВМ.