Наука со школьной скамьи

В отборочном Школьном этапе ВСОШ по астрономии могут принимать участие все школьники, начиная с 5 класса. Принять участие в Муниципальном этапе ВСОШ по астрономии можно с 7 класса. К Региональному и Заключительному этапу Всероса по астрономии допускаются только учащиеся 9-11 классов. При поступлении в вуз на образовательную программу, соответствующую профилю Всероссийской олимпиады школьников по астрономии, вы можете воспользоваться правом быть зачисленным без вступительных испытаний (БВИ). Для применения особого права достаточно стать победителем или призером Заключительного этапа олимпиады по астрономии, подтвердив данное право соответствующим дипломом. Важно помнить, что действие дипломов ограничено сроком в 4 года. Также победители и призеры олимпиады получают шанс попасть в сборную команду России для участия в Международной астрономической олимпиаде и Международной олимпиаде по астрономии и астрофизике.

Цель — выявить и поддержать способных школьников, заинтересовать учеников естественными науками и вовлечь их в научную деятельность. Задания олимпиады охватывают, например, темы: - решение задач на расстановку чисел; - разработка программ, которые предъявляют требуемую расстановку чисел в ряд или сообщают, что такой расстановки не существует. Награды: Победители получают диплом 1-й степени. Призёры — дипломы 2-й и 3-й степени. Победители и призёры заключительного этапа получают льготы при поступлении в вузы, в том числе 100 баллов по информатике при поступлении на программы обучения по математике, информационным наукам и технологиям и др.. Победители и призёры олимпиады (8, 9 и 10 класс) приглашаются в Летнюю школу, по итогам которой можно поступить в СУНЦ НГУ.

В олимпиаде на добровольной основе могут принимать участие школьники 10-х и 11-х классов. Победители и призёры олимпиады по любому из предметов получают 5 баллов дополнительно к результатам ЕГЭ при поступлении в Пермский Политех.

Размер стипендии: — 120 000 рублей единовременно — для обладателей письма поддержки с благодарностью 1-го уровня. — 60 000 рублей единовременно — для обладателей письма поддержки с благодарностью 2-го уровня.

Цель олимпиады — выявление одарённых школьников, способных к техническому творчеству и инновационному мышлению, планирующих профессиональную деятельность в алмазодобывающей отрасли. Победители и призёры имеют право на получение дополнительных баллов в зачёт индивидуальных достижений при поступлении в ИРНИТУ. Также победителям и призёрам вручают брендированные подарки от компании «АЛРОСА».

Программа рассчитана для студентов по специальностям пяти направлений: энергетика, металлургия, горное дело, медицина и педагогика из 58 учебных заведений России. Стипендия каждый месяц: - до 15 000 ₽ — для студентов колледжей и техникумов; - до 25 000 ₽ — для студентов вузов. Дополнительные ресурсы и возможности: - стажировки на крупнейших предприятиях России, шанс присоединиться к команде главного энерго-металлургического холдинга страны и сделать быструю карьеру; - участие в профильных научных конференциях и образовательных форумах; - возможность участвовать в волонтёрских, экологических, социальных и благотворительных проектах вместе с командами Эн+ и РУСАЛ; - возможность посетить предприятия Эн+ и РУСАЛа в рамках экскурсий; - годовые подписки на электронную библиотеку.

Претендентами на получение стипендии являются студенты УГТУ-УПИ из числа победителей конкурса «Золотой самородок». Этот конкурс ежегодно проводится при поддержке ТМК среди наиболее одаренных учащихся образовательных школ Свердловской области. Стипендиатами ТМК становятся студенты-отличники дневного отделения металлургического факультета, специализирующиеся в области черной металлургии и проходящие производственную практику на предприятиях ТМК. Именная стипендия направлена на повышение мотивации студентов в приобретении профессиональных знаний в области металлургии. Поддержка талантливой обучающейся молодежи является важным направлением деятельности ТМК как лидера отечественной трубной отрасли по формированию кадрового резерва и повышению его качественного состава.

Главная цель конкурса — системная профессиональная поддержка молодых инженерных кадров для работы в области гидроэнергетики в широком спектре специальностей. К участию допускаются курсовые и дипломные работы, а также исследовательские и аналитические проекты. Победители конкурса получают дипломы, денежные сертификаты на обучение или организацию учебной/исследовательской деятельности, а также возможность прохождения практической подготовки или стажировки 2026 году.

Проведение олимпиады направлено на: - Выявление и поддержку талантливых учащихся в области музыкального искусства. - Популяризацию учебного предмета «Музыка» среди обучающихся, повышение их мотивации к углублению знаний по предмету. - Активизацию интереса школьников к изучению музыкального искусства, способности их ориентироваться в пространстве музыкальной культуры. Победителями и призёрами олимпиады становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов, но не более 50% от общего количества участвующих в группе. Награждение победителей и призёров включает дипломы, грамоты учителей, учащихся, которые показали на олимпиаде наиболее высокие результаты.

В Олимпиаде на добровольной основе принимают индивидуальное участие обучающиеся с 3-го по 7-й класс общеобразовательных организаций, а также лица, осваивающие образовательные программы в форме самообразования или семейного образования. Особенности: Участникам предлагается выполнить олимпиадные задания, для решения которых требуется написать код на одном из языков программирования. Олимпиада проводится при поддержке и с использованием системы тестирования сайта Codeforces.

К участию приглашаются обучающиеся 8–11 классов российских школ, а также учащиеся зарубежных образовательных учреждений, допущенные к участию оргкомитетом. Олимпиада направлена на: - выявление и развитие интеллектуальных и творческих способностей у учащихся; - повышение познавательного интереса к технологиям искусственного интеллекта; - создание условий для поддержки одарённых детей; - содействие в профессиональной ориентации обучающихся. Задания олимпиады направлены на поиск нестандартных решений в области разработки и применения интеллектуальных алгоритмов и моделей обработки больших данных. Победители и призёры олимпиады получают преимущества при поступлении в вузы. Например, более 50 профильных вузов, в том числе Университет ИТМО (Санкт-Петербург), МФТИ (Москва), ВШЭ (Москва), дают дополнительные баллы за олимпиаду по искусственному интеллекту при поступлении.

В олимпиаде на добровольной основе принимают индивидуальное участие обучающиеся общеобразовательных организаций, а также лица, осваивающие образовательные программы в форме самообразования или семейного образования. Олимпиада проводится в два этапа: отборочный и заключительный. На заключительный этап приглашаются участники, набравшие 25 баллов и выше, а также победители и призёры прошлого учебного года. Письменный тур олимпиады для участников из других регионов проводится с применением дистанционных образовательных технологий (задания направляются в образовательную организацию участников).

Цель конкурса — создание условий для формирования и развития научно-исследовательских компетенций и научной идентичности обучающихся школы. Участники: обучающиеся школ и учреждений среднего профессионального образования Санкт-Петербурга, Республики Крым, других регионов Российской Федерации 5–11 классов, выполняющие учебно-исследовательские работы и исследовательские проекты единолично или в соавторстве с другими обучающимися под научным руководством педагогов.

Традиционная форма проведения очного этапа — игра по станциям, где школьники демонстрируют свои знания о минералах, горных породах, ископаемых организмах, геологических процессах, полезных ископаемых, а также базовые знания об архитектуре Санкт-Петербурга и использовании природного камня в городе. Ежегодно устанавливается тема станции «Собеседование», что позволяет выявить более глубокие знания школьников в том или ином разделе геологии.

Тематика олимпиады включает: горные породы, кристаллы и минералы, полезные ископаемые, ископаемые организмы, геокартирование, геологические процессы и строение Земли. В олимпиаде могут принять участие учащиеся 5–11 классов учреждений общего образования Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также других регионов России и стран ближнего зарубежья.

В олимпиаде на добровольной основе принимают индивидуальное участие обучающиеся с 6-го по 8-й класс общеобразовательных организаций, а также лица, осваивающие образовательные программы в форме самообразования или семейного образования. Задания олимпиады включают, например: - Теоретический модуль — задания, предусматривающие элементы научного творчества, проводятся в письменной форме, включают от трёх до пяти задач. - Тестовый модуль — проверяет знания участников географической номенклатуры, основных терминов, понятий, определений, изучаемых в курсе школьной географии, а также знания географии своего родного края (включая особенности географии близлежащей местности, города) — Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Цель конкурса — пропаганда среди школьников знаний и навыков по биологии как средства решения профессиональных и повседневных задач. Задачи: - привлечение внимания учителей школ и учащихся к современным технологиям в биологии, практическим навыкам и компетенциям специалиста-биолога; - выявление и привлечение к участию в биологических олимпиадах и конкурсах одарённых и интересующихся биологией школьников; - профессиональная ориентация учащихся; - демонстрация возможности проведения лабораторных практикумов по биологии; - методическая помощь учителям в подготовке школьного биологического практикума.

Цель конкурса — выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к сфере медико-биологических дисциплин. Предметная область: анатомия и физиология человека и животных, цитология, биохимия, молекулярная биология, генетика, микробиология и паразитология, сравнительная и эволюционная анатомия и физиология, экология, основы медицинских знаний (знания и умения в области первой помощи, гигиены, здорового образа жизни). Участники: учащиеся 8–11 классов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга и других регионов Российской Федерации, осваивающие образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования.

Цель конкурса — пропаганда эколого-биологических, натуралистических и природоохранных знаний, а также развитие исследовательских компетенций среди учащихся. Конкурс проводится в двух номинациях: «Исследователи» — школьники, выполнившие самостоятельную исследовательскую работу. «Знатоки» — школьники, представившие портфолио, подтверждающее их успехи в изучении биологии (победители и призёры районных, городских, региональных и всероссийских олимпиад и конкурсов эколого-биологической направленности).

Цель конференции — поддержка и развитие у молодёжи интереса к исследовательской деятельности и научной работе. Задачи: повышение уровня естественнонаучных и медицинских знаний школьников и приобретение ими исследовательских, учебных и просветительских навыков; создание условий для поддержки и поощрения исследовательской деятельности и самореализации молодёжи в научной сфере; развитие и координация кружковой деятельности и массовой работы по биологии в школах и учреждениях дополнительного образования, обобщение и распространение передового опыта работы профильных учебных коллективов. По итогам конференции осуществляется издание сборника материалов, в котором публикуются статьи лауреатов. Все участники могут разместить в сборнике тезисы своих докладов.