Все проекты волонтерства

Объект исследования: лица, перенёсшие коронавирусную инфекцию в период 2020-2021 гг. с впервые возникшими и хроническими заболеваниями сердечно-сосудистой системы

Выявление разнообразия и особенностей распространения сортов картофеля на территории России, а также популярности различных сортов данной культуры среди населения для планирования дальнейшей селекционной работы.

Помощь учёным в сборе материалов и данных для исследований — это инициатива научного волонтёрства, реализуемая в рамках проекта «Окружающий мир» Русского географического общества.

Проект гражданской науки «Окружающий мир» Русского географического общества и Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н.И. Вавилова (ВИР) запускают новый сезон всероссийского спецпроекта «Плоды науки 2.0».

Помощь ученым в сборе материалов и данных для исследований — это инициатива научного волонтерства, реализуемая в рамках проекта "Окружающий мир" Русского географического общества.

Помощь ученым в сборе материалов и данных для исследований — это инициатива научного волонтерства, реализуемая в рамках проекта "Окружающий мир" Русского географического общества.

Научная задача проекта — эколингвистический мониторинг речи, обеспечение развития, защиты и популяризации высшего лингвистического образования. Исследование проводится с целями: - эколингвистического мониторинга (выявление и отслеживание негативных тенденций в речевой коммуникации); - лингвистической коррекции (разработка и внедрение мероприятий по улучшению эколингвистической ситуации); - лингвистического ренессанса и реабилитации (возрождение традиционных для русской речевой культуры норм и обычаев и т.п.).

Цель: Собрать коллекцию фотоизображений процесса прорастания семян зерновых и зернобобовых культур (от семян до проростков), а также фотоизображений и информацию о фенологических фазах развития зерновых и зернобобовых культур в различных эколого-географических зонах Российской Федерации (ЭГИ).

С каждым научным волонтёром предполагается индивидуальная работа в зависимости от текущей повестки научно-исследовательской и образовательной части проекта, личного интереса и возможностей!