Наука со школьной скамьи

Каждый год для олимпиады подбирается тема, важная для духовно-нравственного и патриотического воспитания. Она раскрывается в заданиях блока на эрудицию, а также в сопутствующих олимпиаде проектных заданиях.

Хакатон The Experts: School of Quants — это возможность продемонстрировать свои навыки, получить ценный опыт и повысить шансы на поступление на годовую программу. Задание хакатона 2025 года — построить модель для прогнозирования цены закрытия акции на 13 торговых дней вперёд. Можно использовать любые подходы и инструменты, включая: - эконометрические модели; - методы машинного обучения; - обработку и генерацию признаков (feature engineering); - любые внешние и внутренние данные, если они обоснованы. Формат участия: индивидуально или в команде до 2 человек. Допускаются студенты и выпускники любых российских и зарубежных вузов.

Задание хакатона — выступить в роли аналитиков цифрового продукта. Нужно проанализировать данные по эксперименту с платной подпиской в мобильном приложении, сравнить старую и новую версии интерфейса, рассчитать ключевые метрики, провести статистический тест и на основе выводов предложить рекомендации продуктовой команде. Формат участия: индивидуально или в команде из 1–3 человек. Необходимые качества и знания: - навыки работы с данными (структурирование, анализ, визуализация); - понимание продуктовой аналитики и метрик подписок; - знания статистики и умение применять A/B-тесты; - владение Python или другим языком анализа данных (желательно, но не обязательно); - умение чётко формулировать выводы и рекомендации.

Задание подготовлено командой School of Finance и является единым для всех участников чемпионата. Оно предполагает, что участник имеет опыт проведения финансового и стратегического анализа компании, а также обладает базовыми навыками оценки стоимости компаний.

"Кейс-чемпионат The Experts: School of Consulting 2025 предлагает участникам решить стратегическую задачу по развитию компании. Нужно проанализировать текущую ситуацию, изучить рынок, предложить обоснованные стратегические инициативы и представить конкретные рекомендации для менеджмента. vk.com Важные качества и знания для участия: - аналитическое мышление и умение работать с данными; - навыки финансового и стратегического анализа; - владение Excel и PowerPoint; - умение структурировать и презентовать материал; - работа в команде и способность аргументированно защищать свою позицию.

Цель чемпионата — дать возможность участникам проявить свои навыки и умения в решении реальной бизнес-задачи по внедрению искусственного интеллекта (ИИ) в систему образования. Школьники работают над созданием ИИ-продукта, который повысит эффективность образовательного процесса и качество взаимодействия между преподавателями и обучающимися. Участники работают командами по 4–5 человек в одном из трёх треков: Использование ИИ в образовательном процессе (работа вуза со студентами). Организация эффективного взаимодействия бизнеса и вузов (работа вуза с бизнесом). Организация деятельности университета с применением ИИ (работа вуза как организации).

Цель кейс-чемпионата — повышение профессиональных компетенций и привлечение талантливых специалистов в сферу процессной аналитики. Участникам предстоит решить кейс и выявить неэффективности в бизнес-процессе, предложить способы их оптимизации, освоить возможности платформы Process Mining от Сбера и принять участие в обмене опытом и знаниями. На этапе регистрации предлагается создать команду 3-4 человек, либо зарегистрироваться как самостоятельный участник и войти в состав команды, которая будет сформирована организаторами после прохождения отборочного тестирования. Финал пройдет в кампусах «Школы 21» Москвы, Казани, Новосибирска, Нижнего Новгорода и в Технохабе Сбера в Екатеринбурге. Эксперты Сбера оценят проекты, а победители кейс-чемпионата получат возможность пройти стажировку в Сбере* и развивать профессиональные компетенции.

Дипломанты определяются по кейс-направлению и бизнес-направлению. Кейс-чемпионат не только соревнование, но и обучение, развитие универсальных для любой профессии навыков, первый шаг к предпринимательству и развитию своего бизнеса.

Цель проекта: развитие у студентов навыков решения управленческих задач, актуальных для сферы ГМУ. Задачи проекта: - создание возможностей личностного роста и профессионального самоопределения для участников; - формирование у них компетенций в сфере ГМУ; - выявление и отбор проактивных и способных студентов.

Участие во Всесибирской олимпиаде – это отличный трамплин для определения дальнейшего образовательного трека школьника. 1) Результаты победителей и призеров среди выпускников могут быть засчитаны в качестве вступительных испытаний при поступлении в НГУ и в другие вузы страны. 2) Граждане Казахстана, Киргизии, Узбекистана могут участвовать в организуемой СУНЦ НГУ Всесибирской олимпиаде школьников, победители и призеры которой имеют возможность быть зачисленными в НГУ на математические, естественнонаучные и информационное направления бакалавриата без экзаменов. 3) Победители заключительного этапа могут быть зачислены в СУНЦ НГУ вне конкурса (без участия в Летней школе и Летней смене олимпиадной подготовки) Победители и призёры заключительного этапа получают приглашение на Летнюю смену олимпиадной подготовки СУНЦ НГУ. 4) Участники заключительного этапа получают приглашение в Летнюю школу СУНЦ НГУ. 5) Также это отличная возможность проверить себя, свои силы и знания на фоне тысяч таких же школьников России и других стран. Победители и призеры олимпиады, получающие преимущества при поступлении в вузы РФ, определяются по результатам заключительного этапа олимпиады. Победителями олимпиады считаются участники олимпиады, награжденные дипломами 1-й степени. Призерами олимпиады считаются участники олимпиады, награжденные дипломами 2-й и 3-й степени. Количество победителей олимпиады может достигать 8 процентов от общего количества участников Заключительного этапа олимпиады, а суммарное количество победителей и призеров олимпиады может достигать 25 процентов.

К участию в олимпиаде приглашаются учащиеся 11 класса из России и выпускных классов других государств. Условия задач предлагаются на русском языке. Состязания проводятся по правилам Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Время тура – 5 часов.

Подробнее о правилах турнира можно прочитать по следующей ссылке: https://cs.hse.ru/olymp-team-comp/rules.

Конкурс для выявления лучших проектов в области машинного обучения с поддержкой грантами и призами. С 2019 года премия вручалась исследователям, научным руководителям и преподавателям. С 2025 года премия вручается преподавателям и руководителям образовательных проектов — тем самым мы хотим подчеркнуть их вклад в развитие сферы ML.

Конкурс направлен на поддержку талантливых студентов в области информационных технологий и компьютерных наук. Отбор происходит на основе учебных успехов, дополнительной деятельности и рекомендаций преподавателей. Победители получают денежные стипендии и возможность участия в мероприятиях Яндекса и ВШЭ.

Олимпиада «Безопасный интернет»: 1) Учит разумному и безопасному поведению в сети; 2) Объясняет основные правила использования электронных средств с выходом в интернет; 3) Развивает навыки работы с информацией, логическое мышление и память; 4) Демонстрирует реалистичные ситуации, учит принимать взвешенные решения. На выполнение заданий даётся час. Награды ученикам: Все ребята получат одну из наград — в зависимости от результата. Награды учителям: Педагоги активных классов получат благодарственные письма.

К участию в олимпиаде допускаются учащиеся 8-11 классов государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы основного общего и среднего общего образования, а так же лица, осваивающие образовательные программы основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования, а также лица, осваивающие указанные образовательные программы за рубежом.

Две области по 11 номинаций за: 1) достижение выдающихся результатов фундаментальных и прикладных научных исследований в области естественных, технических и гуманитарных наук (исследования); 2) разработку и внедрение новых технологий, техники, приборов, оборудования, материалов и веществ, содействующих повышению эффективности деятельности в реальном секторе экономики и социальной сфере города Москвы (разработки). Кандидатуры по номинациям в области исследований выдвигаются учёными (научными, научно-техническими) советами, советами молодых учёных и специалистов. Кандидатуры по номинациям в области разработок выдвигаются руководителями организаций.

Конкурс включает в себя два тура: I тур – заочный, жюри оценивает присланные работы, отбирает лучшие для участия во II-м туре; этап завершается 30 июня 2025 года, после чего будут объявлены победители первого тура. II тур – очный, проводится в рамках Менделеевской школы-конференции молодых ученых, на которую будут приглашены авторы лучших работ, отобранных в первом туре. Место проведения II тура – г. Москва. Даты проведения II тура – 06 – 10 октября 2025 г.

Отборочный этап: загрузка проекта с 20.10.2024 по 10.01.2025, результаты после 10.01.2025; региональный этап: выбор точки после 10.01.2025, защита с 24.01 по 01.03.2025, результаты до 10.03.2025; финальный этап: проведение в Долгопрудном с 27 по 30.03.2025 (олимпиада "Физтех" с 24 по 30.03.2025), награждение по завершении.

Конкурс проводится в 2 тура. I тур проходит в двух форматах. Региональные туры Конкурса, которые проводятся региональными отделениями Движения на основе единых регламентов и критериев в январе-марте. Заочный конкурс. Прием работ с 20 декабря по 15 января через личный кабинет на сайте vernadsky.info. Рецензирование представленных в Оргкомитет работ. II тур (заключительный) — очный, по решению Оргкомитета возможно применение дистанционных технологий. Всероссийские юношеские Чтения им. В. И. Вернадского (далее — Чтения) проходят в апреле - мае. Участие по результатам I тура, а также по результатам региональных туров Конкурса. Статус регионального тура присуждается Оргкомитетом по результатам экспертизы установленной заявочной документации.