Наука со школьной скамьи

Критерии отбора: Актуальность исследования для химической отрасли. Практическая значимость и применимость результатов для промпартнера. Научные достижения аспиранта. Что получаете: Финансирование в размере 500 000 рублей на стажировку к промпартнеру. Ценный опыт и практические навыки, апробацию технологии и карьерные перспективы в высокотехнологичной наукоемкой компании.

Олимпиада включает в себя два тура: Первый тур проходит в дистанционном формате на онлайн-платформе mo.olymponline.ru по всем предметам, кроме информатики. Регистрация для школьников из Московской области осуществляется через ФГИС «Моя школа». Второй тур состоится в очном формате с декабря 2025 года по апрель 2026 года. Подмосковная олимпиада школьников по физике пройдёт в один тур (очный). Победители и призёры Подмосковной олимпиады школьников получают дипломы, участники — сертификаты. Почти по всем профилям Подмосковная олимпиада входит в Перечень Минпросвещения России. Дипломы олимпиады могут быть учтены вузами в качестве индивидуальных достижений поступающего и позволяют рассчитывать на дополнительные баллы при поступлении — до 10 баллов.

Победители и призёры соответствующих профилей могут рассчитывать на получение существенных льгот при поступлении на обучение как в КФУ, так и в ряд других вузов России. Помимо этого, победители и призёры любого профиля Олимпиады КФУ могут рассчитывать на получение до 10 дополнительных баллов за индивидуальные достижения.

Победители и призёры олимпиады могут получить дополнительные баллы (от 1 до 10 баллов) к результатам ЕГЭ в вузах-организаторах, а также в других вузах России в соответствии с их правилами приёма.

Некоторые особенности олимпиады: Спектр дисциплин. Помимо классических школьных предметов, в олимпиаде СПбГУ есть целые профессиональные направления. Например, «Современный менеджер» включает в себя задания по английскому языку, обществознанию и математике, а на «Гуманитарных и социальных науках» надо знать не только обществознание, но и историю. Участники. В соревновании могут участвовать ученики 5–11-х классов, хотя в первую очередь олимпиада рассчитана на старшеклассников. Форма обучения не важна — попробовать свои силы могут и те, кто учится дома, и зарубежные школьники. Участвовать также могут студенты колледжей, если они обучаются по программам среднего профессионального образования в области искусств. Этапы. Олимпиада проходит в два этапа: отборочный и заключительный. Отборочный этап проходит в заочной форме в период с ноября по январь. Заключительный этап проходит в феврале-марте в заочной форме. Льготы. Победителям и призёрам предоставляются льготы при поступлении в ряд университетов. Практически все государственные учреждения учитывают её результаты при приёме абитуриентов.

Задания олимпиады ориентированы на практику и позволяют не только проверить уровень своих знаний по техническим дисциплинам, но и понять, чем на самом деле занимаются инженеры. Участники не только решают задачи по физике и математике, но и учатся видеть за формулами реальные задачи: от проектирования систем до оптимизации процессов

Олимпиада входит в Перечень олимпиад Минобрнауки РФ и имеет I уровень. Победители и призёры финала Олимпиады получают особые права при приёме на обучение в вузы-партнёры, дополнительные баллы за индивидуальные достижения, возможность стажироваться в Росфинмониторинге и других организациях финансового сектора.

Цель олимпиады — содействие профессиональной ориентации школьников, формирование поколения финансово-грамотных и ответственных потребителей, содействие талантливым школьникам в реализации способностей независимо от места проживания, обучения и социально-имущественного статуса родителей. Принять участие в олимпиаде могут обучающиеся образовательных учреждений, осваивающие общеобразовательные программы среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы в области экономики и финансов.

Конкурс состоит из трёх этапов: Отборочный этап — онлайн-тест на функциональную грамотность. Финальный этап — проводится очно на более чем 20 площадках по всей России либо онлайн с прокторингом. Участники пишут сочинение для решения поставленной задачи по избранной тематике. Суперфинал — организуется для победителей и призёров финального этапа в два тура (командный и индивидуальный). Победители и призёры чемпионата получают преимущества при поступлении в вузы-соорганизаторы и вузы-партнёры, например дополнительные баллы.

Особенности конкурса: Лично-командный формат: можно участвовать самостоятельно или собрать команду. Дистанционное участие: для участия достаточно иметь компьютер с доступом в интернет. Возможность предлагать задачи собственного сочинения: лучшие из них будут опубликованы. Призы: победителей ждут призы. За лучшее решение отдельных туров предусмотрены специальные премии. Подведение итогов: итоги конкурса подводятся в конце года, списки победителей и призёров публикуются на страницах журнала и на сайте.

Все команды участвуют в научных дискуссиях — так называемых «химических вызовах», в ходе которых им нужно предлагать решения сложных научных проблем, представлять свои гипотезы и отстаивать их перед соперниками. Выступления команд оценивает жюри, в состав которого входят профессора, кандидаты химических наук, представители крупных компаний.

Турнир проходит в несколько этапов, каждый из которых открыт для участников из любых регионов. Региональный этап проводится в разных городах России. Победители регионального этапа приглашаются на финал — Всероссийский этап турнира. Цели турнира: формирование у школьников интереса к биологии, привлечение их к практической научной деятельности, обучение нормам и стилю работы в творческих коллективах.

Некоторые преимущества участия в чемпионате: возможность попасть в «Золотой запас экономистов России»; приглашение на Закрытый день открытых дверей — церемонию награждения победителей; для победителей из 7–10 классов — поступление в Экономико-математическую школу без вступительных экзаменов; для победителей из 10–11 классов — поступление в группу Повышенной академической нагрузки экономического факультета МГУ без прохождения дополнительного отбора; получение призов от спонсоров.

Основные особенности конкурса: Разнообразие задач: Задания включают в себя задачи по математике, логике, физике, химии и другим предметам. Уровни сложности: Задачи рассчитаны на разный уровень подготовки, что позволяет каждому участнику найти интересные для себя вопросы. Творческий подход: Многие задачи требуют не только точного решения, но и творческого подхода, умения мыслить нестандартно. Призовой фонд: Победители и призеры конкурса получают дипломы и памятные призы. Участие онлайн: Задания доступны онлайн, что делает участие удобным для школьников из разных регионов.

К участию в соревнованиях приглашаются команды вузов и школ России, ближнего и дальнего зарубежья. Основной язык соревнований — русский. Состав команды — три участника и тренер. Допускаются студенты, аспиранты и школьники.

Для участников предусмотрены задания, которые можно решать без знания языков программирования. Допускается командное и индивидуальное участие. Можно участвовать не выходя из дома, достаточно иметь компьютер с доступом в интернет.

Цель: команда, занявшая первое место в I дивизионе, представит Псковскую область в финале Всероссийской командной олимпиады школьников по программированию.

Олимпиада входит в Перечень олимпиад школьников, утверждённых Минобрнауки России, и имеет второй уровень. Победители и призёры финального этапа могут получить льготы при поступлении в МГУ и другие вузы России на программы обучения, требующие результатов ЕГЭ или вступительного испытания по предмету «Физика».

Конкурс состоит из предметной олимпиады по направлению конкурса и защиты научного проекта по профилю секции. Проводится для школьников 9–11 классов. Направления конкурса: «Инженерные науки» и «Естественные науки», которые включают в себя шесть секций: «Инженерные науки»: физика и астрономия, математика, робототехника, информатика. «Естественные науки»: биология и экология, химия.

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 9-11 классов с индивидуальными и командными (до 2-х человек) проектами.