В рамках Школы у каждого студента и аспиранта есть возможность лично обсудить актуальные научные проблемы с выдающимися представителями научного сообщества.
Подать заявку на участие в школы НЦФМ могут студенты старших курсов бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспиранты, молодые ученые до 39 лет, обучающиеся и работающие в естественно-научных и смежных направлениях исследований. Отбор участников на основании присланных заявок проводят программные комитеты школ. Отобранные программным комитетом участники могут сделать доклад (устный или стендовый) по результатам своих научных исследований. Проживание, питание, научная и культурная программы для участников школ бесплатны, транспортные расходы компенсируются.
В этом году программа научных школ обещает быть не менее интересной и насыщенной, чем в предыдущие годы, а лекторами по сложившейся традиции станут лучшие специалисты в направлениях научной программы НЦФМ. Первая научная школа по проблемам исследований в сильных и сверхсильных магнитных полях стартует уже в мае, а завершит этот сезон школа по математическому моделированию на супер-ЭВМ.

«Открываю» — трек для первокурсников высшего и среднего профессионального образования, которые начинают свой путь в студенчестве и хотят быстро разобраться в возможностях молодёжной политики, найти своё место и почувствовать себя частью большого сообщества.
Участники изучают, как устроена жизнь их вуза и региона, пробуют себя в новых форматах, знакомятся с проектами и инициативами, которые открывают двери в студенческую среду.
По итогам трека не более 100 победителей будут получать премию от проекта на протяжении 6 месяцев.

«Твой Ход, староста!» — трек для тех, кто делает студенческую жизнь своей группы организованнее, теплее и комфортнее.
Старосты помогают однокурсникам, держат связь с преподавателями, создают рабочую атмосферу и помогают группе ориентироваться в учебном процессе и возможностях.
Участники проходят курсы, проводят просветительские мероприятия и создают план по повышению академической успеваемости своей группы. Всё это помогает показать реальное влияние старосты на дисциплину, вовлечённость и развитие студенческого сообщества.
По итогам трека будут определены не более 500 победителей, которые получат премию на протяжении 6 календарных месяцев.

«Вдохновляю» — трек для региональных команд проекта «Твой Ход», которые развивают единое студенческое сообщество в своих субъектах, поддерживают студентов и создают среду развития для молодёжи.
Участники делятся опытом, показывают свои практики, рассказывают, как работают со студентами, какие форматы придумывают и как помогают ребятам становиться частью большого сообщества.
Это возможность показать, чем ваша команда действительно сильна: идеями, подходами, вовлечённостью и умением объединять людей вокруг нужных инициатив.
Трек помогает региональным командам расти, усиливать своё влияние и вдохновлять других — через обмен опытом, поддержку и новые инструменты.

«Определяю» — трек для тех, кто хочет влиять на то, что происходит в образовании и студенческой среде. Участники высказывают своё мнение по значимым темам, проходят исследования, помогают формировать объективную картину жизни студенчества и предлагают, что можно улучшить. Этот трек — возможность быть услышанным, стать частью больших изменений и повлиять на то, как развивается система высшего образования в стране.
По итогам сезона 200 участников становятся победителями и получают ценные призы от проекта и партнёров.

«Делаю» — трек для студентов ООВО и ПОО, которые хотят менять свою среду и видеть результат собственной работы.
Участники реализуют социально значимые проекты, направленные на улучшение жизни в своём вузе, городе или регионе — от образовательных инициатив до решений, которые помогают людям и делают среду вокруг удобнее и современнее.
Это возможность показать, что студенческий проект может стать настоящим инструментом развития: вовлекать других, решать конкретные задачи и приносить ощутимую пользу.
По итогам трека 100 победителей получают по 1 000 000 рублей на дальнейшее развитие своих проектов.

Участниками Диктанта могут быть школьники, студенты, магистранты, аспиранты, преподаватели образовательных организаций Российской Федерации и зарубежных стран.
Прохождение Диктанта: с 09 февраля по 05 марта 2026 года;
Проверка работ: с 6 по 8 марта 2026 года;
Объявление результатов: 9 марта 2026 года.

Подать заявку могут студенты бакалавриата, специалитета и магистратуры очной формы обучения, граждане РФ в возрасте от 18 до 35 лет, которые развивают собственные проекты и готовы доказать, что их идеи достойны реализации.
Программа включает несколько этапов: заполнение анкеты, онлайн-тестирование, решение задачи в формате деловой игры, а затем презентацию идеи в суперфинале и её защиту перед руководителями Сбера.
По итогам проекта в ТОП-300 войдут авторы лучших решений — каждый из них получит единовременную выплату 300 000 рублей. Кроме того, финалистам откроется доступ к ключевым конференциям и закрытым встречам с лидерами Сбера.

Компания НОРБИТ запускает стипендиальную программу для студентов 2-3 курса «Бизнес-информатики».
Цель программы — помочь студентам поработать над реальными IT-проектами, прокачать навыки, попасть в профессиональное сообщество и получить стипендию от компании.
В рамках одной стипендиальной программы «НОРБИТ» определяет двух победителей. Все участники получают одинаковое задание, на всех распространяются прозрачные критерии оценки.

Цель — помочь молодым учёным сосредоточиться на учёбе и науке, уделять больше внимания учебным проектам и научным исследованиям.
Размер стипендий в 2025/2026 учебном году:
- студенты — 30 тыс. рублей в месяц;
- аспиранты — 100 тыс. рублей в месяц.
При отборе учитываются научные публикации, выступления на конференциях, стажировки, проекты и успеваемость. Также оценивается видео-визитка участника, где нужно рассказать о себе и ответить, почему именно он должен стать участником программы и на что планирует использовать стипендию.
Важно: к участию в программе допускаются студенты и аспиранты, обучающиеся за счёт бюджетов бюджетной системы РФ и по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц.

Подать заявку на ПГАС могут студенты бакалавриата, базового высшего образования, специалитета, магистратуры и специализированного высшего образования, обучающиеся на бюджете, получающие государственную академическую стипендию и не имеющие академические задолженности.
Повышенные государственные академические стипендии (ПГАС) назначаются студентам, обучающимся за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета по очной форме обучения по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры.
Повышенные государственные академические стипендии студентам назначаются за особые достижения в какой-либо одной или нескольких областях деятельности (учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной), полученные студентом в течение года, предшествующего месяцу назначения стипендии (в том числе за достижения, полученные до поступления в Университет).

К участию приглашены школьники 10–11 классов, студенты и все желающие, интересующиеся научными достижениями России.
Цель диктанта — вовлечение молодёжи в научную и исследовательскую деятельность, популяризация российской науки, поддержка научной среды и достижений учёных.
Диктант посвящён роли отечественной науки и учёных в формировании технологического и индустриального суверенитета Российской Федерации. Вопросы разработали эксперты Центра истории российской науки и научно-технологического развития Российского государственного гуманитарного университета.

Для участия в региональном этапе олимпиады Дж. Кл. Максвелла необходимо набрать определенное количество баллов на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по физике. Также приглашаются ученики, являющиеся победителями регионального этапа прошлого года, и школьники, успешно прошедшие дистанционный учебно-отборочный курс образовательного центра «Сириус» и тестирование.
Набравшие проходной балл на региональном этапе, приглашаются на заключительный этап вместе с победителями заключительного этапа прошлого года и участниками Международной естественно-научной олимпиады юниоров. При этом все школьники должны учиться в классе не старше восьмого.
По результатам участия победители и призёры олимпиады могут попасть в реестр о лицах, проявивших выдающиеся способности, что даёт право в будущем претендовать на получение Гранта Президента РФ. Также сильнейшие участники имеют возможность получить дополнительные баллы при поступлении в вузы России, однако список учёта индивидуальных достижений абитуриента устанавливается каждым вузом самостоятельно в правилах приёма.
Победители и призёры олимпиады награждаются дипломами.

Проводится для обучающихся 9–11 классов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций.
Включает задания по 6 предметам: математике, русскому языку, физике, обществознанию, химии и экономике.
Цель — выявление и поддержка талантливых школьников, распространение и популяризация научных знаний среди молодёжи, привлечение талантливых учащихся для дальнейшего обучения в КубГТУ.
Победители и призёры олимпиады получают 5 дополнительных баллов к сумме ЕГЭ при поступлении в КубГТУ. Эти баллы могут быть учтены в качестве индивидуальных достижений при поступлении (при условии неиспользования результатов олимпиады для получения особых прав). Эти баллы действуют в течение двух лет с даты получения диплома.

Некоторые требования к участникам:
аспиранты — граждане РФ очной формы обучения, 1–3 года обучения, в возрасте до 30 лет (на момент подачи заявления);
имеющие в период обучения в аспирантуре научные достижения (призовые места и победы в научных конференциях, публикации в научных и академических изданиях) или исследовательский опыт (занимаются разработками и изобретениями, имеют патенты на изобретения, получают гранты на исследования и разработки и подобное).
Стипендиатам выплачивают ежемесячную стипендию (до 720 тыс. руб. за 2 года поддержки) на основании их академических результатов и научных или исследовательских достижений по итогам каждого полугодия.
С 2026 года планируется расширение программы на магистрантов, а с 2027 года — на студентов бакалавриата и специалистов

В чемпионате могут участвовать как школьные, так и студенческие команды. В ходе работы над проектом участники познакомятся с физикой полета, программным обеспечением для проектирования деталей ракет, схемотехникой, программированием полетного контроллера и радиосвязи, а также приобретут множество навыков проектной деятельности: командная работа, защита проектов, видеомонтаж, создание проектной документации и презентаций. Каждая команда сможет разработать и реализовать собственный научный проект по исследованию атмосферы или протестировать новое оборудование.
Направления ракетостроительного чемпионата:
Водные ракеты (12-24 лет) – задача этого направления – разработка проекта и постройка гидропневматической ракеты с электронной бортовой системой и механизмом спасения. Водное направление интересно тем, что начинать можно с раннего возраста и тестировать свои решения на школьных стадионах. А у студентов есть возможность подумать над сложностью разделения ступеней ракеты.
Твердотопливные ракеты (14-24 лет) – их можно протестировать только на полигоне, поэтому цена ошибки намного выше. Спектр задач в направлении расширяется и за счет выведения ракетой спутников на определенные высоты.

Цель проекта — помочь участникам разобраться в тонкостях устройства интернета и цифровых технологий, стать опытными интернет-пользователями и научиться безопасному сёрфингу в сети. Также проект призван пробудить интерес школьников к профессиям, связанным с цифровыми технологиями.
Чемпионат проводится в двух категориях: «Индивидуальный зачёт» и «Командный зачёт». Выполнять задания могут школьники и студенты строго до 18 лет, резиденты РФ. Лица старше 18 лет могут принять участие только в качестве капитана команды, при этом капитан не выполняет задания чемпионата, его функция — сбор и регистрация команды.
Победители в индивидуальном и командном зачётах получают дипломы и ценные призы.

Цель олимпиады — дать возможность молодым специалистам компаний проявить себя и получить независимую оценку своих знаний и навыков в области разработки на платформе «1С:Предприятие», значимую для работодателей.
В рамках олимпиады участники могут:
оценить свои знания в области разработки бизнес-приложений и лучше освоить «1С:Предприятие 8»;
познакомиться с потенциальными работодателями — партнёрами фирмы «1С»;
устроиться на перспективную работу;
пройти бесплатно сертификацию «1С:Профессионал» по платформе «1С:Предприятие 8» при участии в региональном туре и сертификацию «1С:Профессионал» по любому решению 1С в рамках финальных соревнований.

Для участия командам в составе 3–4 школьников нужно подать заявку и пройти отборочный этап. Он проводится в онлайн-формате на специальной платформе. Время на решение задач — 90 минут. Задания проверяют знания алгебры, геометрии, теории чисел, комбинаторики и логики.
Команды, набравшие в отборочном этапе наибольшую сумму баллов, приглашаются в финал. Он проводится в очном формате. Участников ждёт 5 туров, каждый из которых представляет собой коллективное письменное решение трёх задач. После каждого тура проходит проверка, апелляция и разбор заданий. В этот же день организаторы определяют победителей и призёров.

Формат: участники решают реальные бизнес-задачи от крупных технологичных компаний, изучают программные системы и автоматизацию бизнес-процессов, а также разрабатывают собственные приложения и сервисы. Задания продублированы на русском и английском языках.
Олимпиада помогает школьникам:
- Попробовать себя в роли разработчика и столкнуться с реальными бизнес-задачами.
- Приобрести знания и опыт командной разработки как в крупных ИТ-компаниях.
- Познакомиться с ведущими экспертами индустрии и сообществом единомышленников.
Участие в PROD помогает школьникам понять, как устроены лидеры ИТ-рынка, и развить навыки, которые востребованы в финтехе и цифровых сервисах.
Победители и призёры олимпиады PROD получают льготы при поступлении.