Аудитория — студенты вузов и колледжей ИТ-направлений, аспиранты направления «Информационная безопасность», учащиеся общеобразовательных учреждений (школ и лицеев).
Цели:
- создание соревновательной среды из реалистичных практических задач для обучающихся по направлениям «Информационные технологии» и «Информационная безопасность»;
- предложение по результатам решения задач траекторий развития и обучения от ведущих компаний сферы — партнёров проекта, в том числе предложение по профессиональному развитию для участников;
- формирование и развитие навыков у участников, основанных на практическом применении полученных знаний;
- приобретение опыта профессиональной деятельности за счёт решения заданий, предусмотренных в рамках игр;
- стимулирование образовательно-познавательной деятельности участников в области кибербезопасности;
- развитие профессионального сообщества и популяризация сферы кибербезопасности.
Для победителей предусмотрены призы:
- программы развития навыков (образовательные и менторские программы, профессиональные стажировки в компаниях-партнёрах и компаниях организаторов);
- почётный статус победителей студенческой битвы;
- ачивки в рейтинге Standoff 365;
- мерч от CyberED для победителей в специальных номинациях.

Это не классическое соревнование с духом соперничества, а площадка для творчества и обмена опытом. Здесь каждый участник создает свой красивый рабочий код и получает возможность увидеть решения других участников.
Язык и стек не важны — важны идеи и желание находить нестандартные решения.
За самые классные решения будут призы и подарки.
Сразу после объявления результатов у каждого участника есть возможность пообщаться лично с экспертами Позитива и узнать у них о продуктах компании, специфике разработки, а также задать вопросы про карьеру и стажировки в Positive Technologies.

В программу войдут лекции от ведущих специалистов в области социальной аналитики, будут обсуждаться передовые методы исследования и последние результаты проводимых исследований.
Кто может принять участие: студенты 3-4 курса бакалавриата, 5 курса специалитета, а также все, кто интересуется социологией, анализом данных и социальной аналитикой!
По итогам участия будут выданы сертификаты.

29 января — повышение квалификации преподавателей и научных сотрудников.
В рамках программы ведущие специалисты в этой области знания (В.А. Ионцев, А.И. Антонов, Д.М. Эдиев и др.) обратят внимание слушателей на множественность определений понятия «демографическая ситуация», раскроют особенности демографического поведения населения в регионах Российской Федерации, познакомят с прогнозами развития демографической ситуации в Российской Федерации до 2030 и 2036 годов, и др.
30-31 января — обучение студентов и аспирантов.
Ведущими преподавателями кафедры демографии (В.А. Ионцевым, О.Д. Воробьёвой, И.А. Алешковским, А.А. Субботиным, Ю.А. Узкой и др.) будут прочитаны лекции, отражающие характерные черты современной демографической ситуации в Российской Федерации и методы её анализа, а также раскрывающие особенности управления международной миграцией населения и внутренней миграцией населения в России.
По окончании работы Школы участникам, прослушавшим программу, на их электронную почту будут высланы сертификаты за подписью директора ВШССН, академика РАН Г.В. Осипова.
Формат: смешанный (онлайн на платформе Яндекс.Телемост и офлайн в аудитории 540 4 учебного корпуса МГУ блока В).

Цель — помочь перейти от теории к практике и получить навыки, востребованные в современной инженерной и технологической сфере.
Участники школы познакомятся с современными инженерными технологиями, получат практические знания в области фотоники, электроники, оптики и энергетики. Некоторые элементы программы:
вебинары и мастер-классы от преподавателей и экспертов Университета ИТМО;
занятия по основам волоконно-оптической сенсорики, программируемой электроники, прикладной оптики и энергетических технологий;
знания в патентном праве и публичных выступлениях;
работа с реальными инженерными кейсами.
К участию в ЗИШ-2026 приглашаются студенты 3–4 курсов бакалавриата инженерных специальностей. Также подать заявку могут студенты младших курсов и выпускники, заинтересованные в продолжении обучения и развитии карьеры в инженерной сфере.
По итогам школы предусмотрен конкурс работ, включающий эссе и тестирование. Победители конкурсного отбора получат возможность поступить на любую программу магистратуры Института «Высшая инженерно-техническая школа» Университета ИТМО без вступительных экзаменов.

Конкурс включает три номинации:
«Космическая техника и наземные комплексы для исследования Земли и Вселенной». Участники могут предложить решения, связанные с созданием новых типов телескопов, развитием методов обработки астрономических данных, изучением тёмной материи и экзопланет, мониторингом климата и экосистем и т. д..
«Оптические приборы на службе человека». Участники могут предложить инновационные решения для высокотехнологичных отраслей, среди которых лазерные системы, волоконная оптика, оптоэлектроника, голография, медицинская оптика, техническое зрение и экологический мониторинг.
«Великие открытия и изобретения в оптике». Номинация посвящена истории и будущему оптики. Участники могут исследовать фундаментальные открытия, анализировать гениальные изобретения, изучать вклад великих российских физиков и предлагать собственные концепции будущих открытий.
Победители конкурса смогут заключить договор на целевое обучение в одном из ведущих технических вузов России, а также получат денежные призы и возможность пройти стажировку на одном из крупнейших предприятий оптической отрасли.
Участвовать в конкурсе могут школьники и студенты от 14 до 18 лет как сами по себе, так и в составе команды.

Школьники и студенты станут частью соревнования, где им предстоит решить реальные кейсы по двум направлениям: «Виртуальная реальность (VR)» и «3D-моделирование + AR».
Соревнование направлено на поддержку молодых талантов, развитие интереса к научно-техническому творчеству и профессиональную ориентацию в сфере цифровой экономики. Например, в рамках направления «VR» для учащихся 5–8 классов предлагается создать 3D/VR-приложение на платформе Varwin XRMS, посвященное проектам Десятилетия науки и технологий.
Участники реализуют интерактивный опыт в формате детективной игры, где пользователи смогут изучить инвазивные виды растений, научиться их распознавать и искать способы борьбы с ними.
Победители и призеры получат ценные призы, дипломы и лицензии на ПО Varwin (Varwin Python), а на период подготовки и решения задач участникам будет предоставлен бесплатный доступ на российской платформе Varwin.

Его главная задача — популяризация достижений изобретателей и рационализаторов, обеспечивающих технологическое лидерство страны.
К участию приглашаются изобретатели и рационализаторы всех возрастов: учёные, инженеры, студенты и школьники.
Некоторые особенности конкурса 2026 года:
Расширение состава участников. К конкурсу допускаются не только граждане России, но и иностранные учёные и инженеры, чьи патенты действуют на территории страны.
Отбор заявок. Он строится на анализе практической применимости, уровня новизны и перспектив коммерческого использования разработок.
Номинации. Победители определяются в четырёх основных номинациях: «Гран-при», «Изобретатель года», «Рационализатор года» и «Наставник года».
Направления номинации «Изобретатель года». Они соответствуют приоритетам национальных проектов технологического развития.
Главный приз в категории «Гран-при» — 1 млн рублей, для победителей других номинаций предусмотрен приз в размере 200 тыс. рублей.

Участники будут решать задачи по программированию от партнёров олимпиады и сервисов VK на различных языках — C++, Python, Java, C#, Kotlin и других.
Победители и призёры олимпиады смогут поступить в вузы без вступительных испытаний или получить 100 баллов за ЕГЭ по информатике. Результаты олимпиады действительны 4 года.
Для подготовки к «Технокубку» и тренировок по решению олимпиадных задач создан бесплатный курс «Старт в олимпиадном программировании» от VK Education.

Цель конкурса — предоставить поддержку талантливым молодым исследователям и профессионалам в развитии их научных исследований и проектов.
В конкурсе могут принять участие:
- Студенты 3-го курса и выше любого российского вуза.
- Студенты, проходящие обучение по технической специальности в области ИТ или информационной безопасности.
- Магистры и аспиранты по техническим специальностям в области информационных технологий и информационной безопасности.
Конкурс проводится в онлайн-формате. На первом этапе эксперты оценивают научное исследование, проектную инициативу или проект, если заявка соответствует требованиям конкурса. После отбора кандидатуры с участником проводят онлайн-собеседование.
30 000 рублей — ежемесячная стипендия, которую получают победители конкурса в течение одного года.

Цель мероприятия — развитие у школьников цифровой грамотности, навыков безопасного поведения в интернете и ответственного использования современных технологий.
Олимпиада охватывает разные темы, среди которых цифровая безопасность, защита персональных данных, культура общения в интернете, работа с нейросетями и основы цифровой этики.
Задания проходят в интерактивном игровом формате. Они имитируют реальные ситуации в онлайн-пространстве, например общение в соцсетях и онлайн-играх, анализ информации и борьбу с фишинговыми сайтами.
По итогам состязания учащиеся получают сертификаты, грамоты или дипломы, а педагоги — благодарственные письма.

К участию в стипендиальную программу приглашаются студенты и аспиранты очной бюджетной формы обучения в одном из вузов-участников аграрной специальности с хорошей успеваемостью, проявляющие интерес к научной деятельности по своему направлению обучения.
Условия стипендиальной программы:
- Отбор стипендиатов проходит ежегодно на конкурсной основе;
- Стипендия выплачивается ежемесячно в течение учебного года.
Размер стипендии: от 15 000 рублей ежемесячно.

Участие позволит молодым специалистам реализовать творческий потенциал и приобрести практический опыт решения задач по цифровизации сельского хозяйства и повышению экономической эффективности производства.
Размер стипендии — 15 000 рублей в месяц для студентов и 20 000 рублей в месяц для аспирантов.
Критерии отбора:
- Успеваемость. Обучение на оценки «4» и «5», при этом доля оценки «4» (хорошо) не превышает 20% от всех оценок. Средний балл за предыдущий учебный год должен быть не ниже 4,8.
- Научно-исследовательская деятельность. Научные публикации в изданиях, индексируемых в Web of Science, Scopus, РИНЦ. Научные работы, входящие в перечень ВАК. Наличие патентов, заявок на патенты, свидетельств на изобретения. Участие в конференциях, выставках, семинарах, форумах с представлением своих работ.
- Дополнительные преимущества. Призовые места на международных, всероссийских или областных олимпиадах и конкурсах. Прохождение практики на предприятиях аграрного сектора или в АО «Россельхозбанк». Достижения рассматриваются за весь период обучения.

В конкурсе проектных решений Future Makers: Junior Cup Фонда Андрея Мельниченко участвуют представители трёх возрастных категорий:
Младшая категория. Ученики 5–11 классов, граждане РФ, обучающиеся в общеобразовательных организациях по программам основного общего и среднего общего образования.
Средняя категория. Обучающиеся 1–2 курсов программ бакалавра и специалитета высших учебных заведений, а также обучающиеся 1–4 курсов учебных заведений среднего профессионального образования, до 25 лет включительно на момент подачи заявки.
Старшая категория. Обучающиеся 3–6 курсов программ бакалавриата и специалитета высших учебных заведений, а также магистранты и аспиранты, до 25 лет включительно на момент подачи заявки.
Конкурс представлен двумя номинациями:
- «Инженерный кубок». Участники решают инженерно-технические задачи, предоставленные компаниями-партнёрами Фонда.
- «Кубок городов». В рамках этой номинации нужно решить задачи развития городской среды и инфраструктуры от муниципальных образований.

Регистрация проходит через личный кабинет на официальной платформе олимпиады: участникам нужно загрузить необходимые документы и подтвердить участие.
В начале учебного года проводится тренировочный заочный этап, его результаты не идут в зачёт. Он полезен для участников, которые планируют проходить отборочный этап в заочной форме, и тех, кто ни разу не участвовал в олимпиадах.
Участники вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение (этот выбор действует в течение всего сезона проведения олимпиады).
Олимпиада проводится в два этапа:
Отборочный — проходит в заочной форме с отправкой решений через личный кабинет участника на официальном сайте олимпиады.
Заключительный — проводится очно в НИУ «МЭИ» и на площадках вузов-соорганизаторов. Также финал может быть проведён дистанционно с использованием системы прокторинга.
Важно: участвовать в отборочном этапе можно только один раз независимо от формы и площадки проведения.
Для дипломантов по физике и математике — поступление в вузы без вступительных испытаний или 100 баллов за ЕГЭ по предмету (в зависимости от правил приёма в конкретный вуз).
Для участников и дипломантов по всем предметам — возможность получить от 3 до 10 дополнительных баллов при поступлении в НИУ «МЭИ», возможность участвовать сразу в заключительном этапе в следующем году, получение опыта в решении олимпиадных задач.
Победители и призёры олимпиады могут получить путёвку на Всероссийскую инженерную смену «Школа молодого энергетика» во Всероссийском детском центре «Смена».

Программа проекта разработана специалистами Группы компаний «Россети» совместно с экспертами Московского энергетического института. Занятия включают познавательные эксперименты в области электроэнергии, практические и лабораторные работы, посещение объектов и мастер-классы от практикующих представителей профессии.
Некоторые задачи проекта:
- формирование у учащихся школ представлений о ценности инженерного труда, ранняя профессиональная ориентация на инженерные профессии;
- ознакомление с историей, корпоративной культурой и перспективами развития «Россетей», с устройством и технологическим процессом электросетевого комплекса, с особенностями специальностей и профессий компании;
- мотивация учащихся для последующей работы в «Россетях», закрепление молодёжи в регионах присутствия компании.

Стипендии назначаются ежегодно на один учебный год (девять учебных месяцев, с сентября по май включительно).
К участию в конкурсе допускаются студенты и аспиранты, удовлетворяющие следующим требованиям:
- гражданство РФ;
- очная форма обучения, возраст до 35 лет в федеральных государственных образовательных организациях и студенты частных организаций, имеющих государственную аккредитацию по образовательным программам высшего образования;
- обучение на «хорошо» и «отлично» за всё время учёбы;
- участие в проектах и (или) в научно-исследовательской, изобретательской, рационализаторской и практической деятельности в области пилотируемой космонавтики;
- призовые места в международных, всероссийских, региональных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах и других подобных мероприятиях по космической тематике;
- систематическое и активное участие в иных мероприятиях, связанных с космической деятельностью.
Размер стипендии имени Ю.А. Гагарина - 15 000 рублей в месяц.

Цель программы — повысить популярность космических исследований и разработок среди школьников России. .
Участвовать могут школьники и студенты СПО из России, интересующиеся космосом, наукой и технологиями. Точные возрастные ограничения и требования указаны в положении к каждому конкурсу.
Победители и призёры конкурсов получают:
- дипломы, памятные призы и подарки от организаторов и партнёров;
- дополнительные баллы к ЕГЭ от вузов-партнёров программы.
Некоторые направления конкурсов: ракетостроение, космическая робототехника, спутникостроение, дистанционное зондирование Земли и геоинформационные системы.
Все участники и победители получают электронные дипломы и сертификаты, которые можно скачать в разделе «Дипломы» на сайте программы после объявления итогов конкурса.
Смена:
Участники, показавшие лучшие результаты в конкурсах, получают приглашение на профильную смену. На смене участники встречаются с учёными, космонавтами, участвуют в образовательной программе и финальных испытаниях.
Некоторые бонусы участников смены:
- для всех обеспечивается транспорт, проживание и питание за счёт Фонда содействия инноваций;
- представители космических компаний рассказывают о том, как можно развиваться в отрасли и какие возможности для обучения и карьеры есть в стране.
Важно: все участники и победители получают электронные дипломы и сертификаты, которые можно скачать в разделе «Дипломы» на сайте программы после объявления итогов конкурса.

Студенты и аспиранты вместе с ведущими учёными страны будут изучать экстремальные состояния вещества, искусственный интеллект, заниматься разгадкой феномена тёмной материи и суперкомпьютерными вычислениями. В лабораториях планируют проводить эксперименты, результаты которых изменят мир.
Участие: бесплатное. Организаторы обещают оплатить транспортные расходы до места проведения заключительного этапа, проживание, питание, культурную и образовательную программу.

Цели чемпионата:
- выявление лучших профессионалов среди специалистов рабочих и инженерных специальностей атомной отрасли;
- определение одарённых начинающих специалистов среди учащихся профильных учебных заведений;
- формирование преемственности профессионального опыта среди рабочего коллектива отрасли и учебных заведений;
- развитие системы наставничества и профессиональных компетенций работников отрасли.